Perspectivas históricas de la educación e instituciones formativas en México

Autor(es)

Autores/as

Mónica Lizbeth Chávez González
Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia UNAM
Joaquín Santana Vela
Colegio de Historia UNAM
Pedro Sergio Urquijo Torres
Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental UNAM

Sinopsis

Desde una mirada innovadora ante problemáticas educativas clásicas, el presente libro aporta hallazgos relevantes que reflejan las discontinuidades, los conflictos, las tensiones así como las perpetuaciones de varios sistemas escolares a lo largo de más de ocho siglos.

Palabras clave:

educación, instituciones formativas, sistemas escolares, problemáticas educativas

Publicado

01/21/2019

ISBN-13 (15)

978-607-30-1342-0